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ACCOGLIENZA E SUPPORTO PER GLI ALUNNI STRANIERI IIS BESTA

Iniziano i corsi di Italiano

da giovedì 12 ottobre iniziano i corsi di Italiano L2 della Prof.ssa Baccari e della Prof.ssa Giorno

leggete la circolare!

circolare-n.27-attivazione-corsi-L2

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PARL@MI A REGOLA D’ARTE

inizia il laboratorio di italiano L2 presso la Casa dell’ArtEducazione.

Occasione fantastica per rinforzare l’Italiano che si svilupperà da ottobre a dicembre il lun-mer-ven dalle 14.30.

Grazie a Antonella Piccolo e Elisabetta Doneda per il loro prezioso lavoro!

volantino parl@mi ott- dic 2017 (1)

inizia il nuovo anno scolastico!

salve a tutti i nostri studenti stranieri,

 

in particolar modo a quelli in difficoltà con l’Italiano, appena arrivati nella nostra scuola: salutiamo Leanne, Adamme, Dean Yudri, Antoniette, Sheikha, Vlada, Weiji, Christian, Alyssa, Alina, Valeria, Fatima, Ahmed

buon anno scolastico

elenco libri disponibili in Aula Stranieri

abbiamo inventariato tutti i testi facilitati, dispense, eserciziari presenti in Aula Stranieri.

186 libri e 67 dispense sono una ricchezza didattica poco sfruttata dai Docenti nel 2016-17. Consultate l’ELENCO, indicate nuovi testi da acquistare, rendiamo la nostra Biblioteca Stranieri viva e funzionale!

BIBLIOTECA-elenco al 10-6-17

i numeri di un anno scolastico intenso sono tutti qui

riassunto attività 2016-17

239 studenti stranieri

21 neo-arrivati

questionari, biblioteca, sportelli didattici

APRITE IL FILE e condividete il lavoro con noi !

 

un sacco di modi di dire!!!

le prof.sse Allais e Doppiati hanno portato a termine un interessante lavoro sui modi di dire nelle diverse lingue del mondo, presenti nella nostra scuola. Chiara Cardano di 1A ha lavorato alle illustrazioni.

Aprite il documento e buon divertimento!

IdiomsPresentation

nuovo numero della rivista on-line n°2

www.italianolinguadue.unimi.it

Tra i temi trattati in questo numero segnaliamo:

  • il contributo della linguistica acquisizionale alla didattica dell’italiano L2;
  • la didattica dell’italiano a stranieri immigrati;
  • l’insegnamento della lingua e della cultura italiana in corsi blended e online;
  • la dimensione professionale dell’apprendimento linguistico;
  • alfabetizzazione funzionale e insegnamento linguistico;
  • aspetti diamesici dell’italiano scritto e parlato;
  • la didattica della traduzione;
  • il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue e la formazione degli insegnanti di lingua.

linee guida del Miur per inserimento studenti neo-arrivati

Nel 2014 il Miur scrive le nuove linee guida per l’inserimento degli studenti stranieri neo arrivati. A queste linee guida si ispira l’Accoglienza e la programmazione dell’Istituto Fabio Besta

linee_guida_integrazione_alunni_stranieri

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